sábado, 17 de junio de 2017

Introducción




En este blog estaremos hablando de los diferentes recursos didácticos que tiene el docente para un mejor desenvolvimiento con los estudiantes en el aula. Además, el profesor debes de ser innovador, puesto que en este siglo 21 hay muchas exigencia y tiene que tener la competencia en todos los ámbitos, en donde se debe  manejar muy bien   los recursos didácticos,   para llevar a cavo un proceso eficaz.


También veremos el tópico de la conquista de América en donde esta surge desde hace muchos años a partir 1898 esta  trata sobre el origen de la palabra el Caribe, en donde la historia de la palabras Caribe, fue en Europa V, esta se remonta al acontecimiento del año 1492 en el primer y segundo viaje de Cristóbal Colón, y es de mucho interés apreciar este breve contenido. 


Este blog tiene como objetivo darle a demostrar a las personas la importancias de los recursos didácticos como herramientas de aprendizaje y una breve historia de la conquista de América, para que este sea mas fácil y útil de manejar por el usuario y que todo el contenido sea claramente explicado. 

La conquista de América

Análisis crítico en relación a la Conquísta de América


La conquista, entendida como una empresa militar de ocupación y dominio fue llevada a cabo únicamente por los españoles. Las demás naciones que establecieron  y  actuaron de modo distinto. Esta conquista hispánica de más de la mitad de nuestro continente sé llevo a cabo con una gran rapidez en menos de 60 años.



La política monopólica de la corona española en las relaciones con sus colonias en América

Este método de política respondía a los propósito planteado por la metrópolis  la cual buscaba el de asegurar la supervivencias de los indios, aunque estos estaban en mejores condiciones a los que estaban sujetos los de la encomienda. De igual modo esta corona  española dispuso  no encomendados continuaran formando sus comunidades agrarias, con su organización primitiva, sus trabajos comunales y cacique.




Conclusión

Al concluir este trabajo final me siento más que feliz porque es un escalón más para mi vida en el día a día de las aulas, en el cual la considero como el pan del desarrollo de una nación.

 La investigación realizada ha sido muy sugestiva con un material extraordinario donde se puede observar el aspecto más importante de cada tema. También  la realización de una reflexión en cada semblante.

Además  las aportaciones de cada reflexión personal de este trabajo, me elevan al desarrollo cada día más,  porque del pensamiento positivo de una persona, es que surgen las ideas, y por medio de las ideas es que se busca el éxito.

viernes, 16 de junio de 2017

Softwares Educativos




Para abordar el tópico de Software Educativos, debemos tener en cuenta que es el software y esto es la parte lógica que permite realizar cualquier tarea del ordenador. El software informático es utilizado para la enseñanza y el aprendizaje.


Por otra instancia estos son algunos del software educativos más utilizados:



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 Este tipo de programas tienen numerosas actividades educativas de multimedia en el entorno de Windows este permite trabajar sobre imágenes, textos y sonidos. Este programa está conformado por un conjunto de software libres, de este modo es posible introducir nuevas aplicaciones educativas.

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          Este programa permite exhibir las interacciones pedagógicas, ya sea con gráficos, funciones o números. No solo es prestigioso porque permite representar gráficas, sino que facilita la comprensión de relaciones que existe entre las ecuaciones y los gráficos, sumado a ello todos los elementos que además lo conformen.

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Este software interactivo es utilizado tanto en universidades como en escuelas en el área de matemáticas, física, comerciales, etc. ya que procesa información algebraica, de cálculo y de geometría. Es de uso libre y además posee múltiples plataformas. Fue creado en el año 2001 y ha recibido numerosos premios.

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      Este tipo de aplicaciones es conocido por su facilidad, es de uso libre y todo lo que sea allí creado puede ser ejecutado en distintas plataformas. En el mismos pueden ser presentados textos, gráficos; tanto en dos y en tres dimensiones, imágenes, sonidos, videos, entre otros. Por medio de este programa se puede acceder a una gran variedad de juegos y tutoriales. 

Permite acceder a más de un centenar de actividades, en su gran mayoría juegos educativos. Sus aplicaciones están orientadas a niños cuya edad no supere los diez años. Sus actividades intentan que los niños comiencen a conocer a la computadora y sus componentes, se motiva la lectura, las actividades algebraicas, geográficas, como identificar los países, la actividad científica,  los juegos de memoria, e incluso a aprender a leer los relojes o reconocer pinturas famosas.

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Plataformas Educativas



      Se deduce por plataforma educativa como un sitio en la Web, que permite a un educador contar con un espacio virtual en Internet donde sea capaz de colocar todos los materiales de su curso, enlazar otros, incluir foros, wikis, recibir tareas de sus alumnos, desarrollar tests, promover debates, chats, obtener estadísticas de evaluación y uso.
Existen dos tipos de plataformas las cuales son:

Plataformas comerciales: En esta se deben realizar un pago para la compra de licencia
 

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     FirstClass es una poderosa herramienta de colaboración, ofrecida por la empresa Open Text, adaptable a todo tipo de dispositivos y efectiva tanto para entornos educativos como corporativos. Puede utilizarse con sistemas operativos Windows, Mac OS X y Linux (como cliente y como 110 servidor) y también dispone de aplicaciones cliente para iPhone, Blackberry y Android.

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    Esta plataforma pertenece al grupo de las plataformas propietarias.
Consiste en una plataforma de aprendizaje (LMS) que brinda a docentes y administradores las herramientas, el contenido y el apoyo que necesitan para crear, gestionar y medir experiencias de aprendizaje personalizadas y atractivas para sus estudiantes.  
BlackBoard

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Es una plataforma que integra un ambiente sólido de enseñanza y aprendizaje en línea. Se caracteriza por administrar un conjunto de recursos que permiten desarrollar cursos virtuales, específicamente: impartir y distribuir contenidos que se encuentran presentados en diversos formatos (texto, sonido, video y animación), realizar evaluaciones en línea, llevar a cabo el seguimiento académico de los alumnos participantes, asignar tareas y desarrollar actividades en ambientes colaborativos.





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Es un sistema comercial de aprendizaje virtual online, el cual es usado principalmente por instituciones educativas para el aprendizaje a través de Internet. La flexibilidad de las herramientas para el diseño de clases hace este entorno muy atractivo tanto para principiantes como usuarios experimentados en la creación de cursos en línea.

Software Libre:  Estas no requieren de ningún costo

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Esta plataforma es  totalmente dinámica, altamente configurable, versátil y simples a la hora de modificar sus contenidos. Como dijimos anteriormente Claroline es un sistema ideal para los formadores, profesores y profesionales de la educación, la cual de manera casi instantánea les va a permitir administrar sus cursos virtuales.


El participante recibe el material didáctico del curso o asignatura a través de la plataforma virtual, material impreso para el autoestudio (manuales, folletos, libros, guías didácticas, ejercicios), y un seguimiento constante por parte del facilitador en cada asignatura y de la Unidad de Tutorías, 24 horas (ésta le responderá sus inquietudes en el transcurso de las primeras 24 horas de haber enviado la inquietud), también a través del teléfono

Un sistema de gestión de cursos, de distribucción libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en linea. Este tipo de plataformas tecnológicas también se conoce como Learning Content Management System (LCMS).

En esta plataforma solo el maestro puede enviar mensajes a estos módulos. Los estudiantes pueden leer los mensajes, pero no puede añadir nuevos mensajes en estos módulos, o responder a los mensajes que el profesor ha enviado.
Uno-a-uno la comunicación privada: es esencialmente un sistema de correo electrónico abierto sólo a los miembros de la clase Manhattan.
El software de Manhattan, se puede descargar gratuitamente, se ins
tala en un servidor.
Fle3


Fle3 entre sus características principales cuenta con dos módulos, uno para administrar todo tipo de argumentaciones y otro de debates además de su parte de administración de materiales. Desde la parte de administración podremos organizar y compartir ficheros, anotaciones, enlaces…etc tanto a estudiantes como a profesores.